Centro de Alumnos

Aprobaron la Lge... ¿que nos queda por hacer?

2008-07-04T21:10:00.000-07:00

Finalmente, con un acuerdo alcanzado entre la Moneda y la Concertación se aprobó la LGE, el bloque en el poder mantiene firme su vocación oligárquica, y ante esta lección hay que aprender.

Lo cierto es que con las manos vacías no salimos de la coyuntura, mas aun, es claro que de apoco vamos marcando presencia como carrera, y mas allá de los problemas y descoordinaciones (que siempre las ahí) logramos no solo obtener ganadas en la demanda inmediata de las becas, sino que quedamos con un gustito a victoria, que servirá para sumar a los compañeros que no estuvieron.

Es claro que no debemos desesperarnos por que se halla aprobado la ley, ya que ahora es el momento de demostrar que la movilización de masas no ha sido en vano y que es posible avanzar en lo programático entre los actores de la educación, llega el momento de definir para donde va todo esto, y como decía un compañero en una asamblea de toma, "que aprueben la lge no es el Apocalipsis"...

Debemos asimilar que hoy mas que nunca, la alternativa es sumar compañeros para acumular fuerzas para combates decisivos, teniendo en cuenta que esto no para por que bajemos una toma o un paro, es tarea de todos educar entorno al problema de la educación, evidenciando los problemas de fondo inscritos en ello, la contradicción evidente en los intereses del bloque en el poder y los sectores populares, y por otra parte, la relación que tienen nuestras demandas de congelamiento de aranceles o la necesidad de becas, con un problema estructural ligado a las constantes alzas que sufrimos, y que hoy día de a poco nos niega derechos esenciales como la educación.

El asunto es que para esto debemos dinamizar los espacios de participación de los compañeros, seguir generando organización entorno a nuestros objetivos y proyecciones, vincularlos en definitiva a practicas novedosas nacidas desde la creatividad popular estudiantil, entendiendo que nuestra lucha no se termina con la temporada otoño-invierno ni con el semestre, así como esta la cosa, la tarea es clara, a seguir luchando.

Arriba los y las que luchan!

Lucha, acción, educación popular, escuela de TRABAJO SOCIAL!!!

Centro de Alumnos

Trabajo Social

UdeC.-

Mural en la facultad de ciencias sociales

2008-06-08T20:09:00.001-07:00

Mural que formo parte de las actividades programadas dentro de la toma y fue a modo de finalizacion para dejar plasmado en la muralla la movilizacion estudiantil y los diferesntes actores sociales que forman parte de ella, y fue hecho con la ayuda de los cabros de las UmLeM. www.umlemchile.tk LUCHA, ACCION, EDUCACION POPULAR... ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL!

Nuevas Informaciones!!!

2008-05-31T14:22:00.000-07:00

CompañerOs! 1)Primero se informa que en el CGE de hoy a las 13 hrs, se decidió levantar el “estado general de movilizaciones” (EGM) en la universidad de concepción, esto quiere decir que, según estatutos de la FEC, suben 2 vocerOs a la mesa federativa, sacadOs desde el CGE, con el fin de apoyar a la tarea que enfrenta la federación y dar mayor representatividad al movimiento estudiantil. Estas voceras son Carolina Fernández (enfermería) y Gabriela Ramos (sociología). 2)Por otro lado se informa que las siguientes facultades y/o carreras están en toma: Facultad de medicina, de ciencias naturales y oceanográficas (ballena), de humanidades y artes, eduación, sociales, departamento de ciencias políticas y administrativas, facultad de arquitectura y geografía (PARO) y edificio “plato”. La facultad de ingienería se va a paro el lunes a las 12 hrs. OBJETIVOS TOMA: -a nivel nacional : unirse a la forma de movilización nacional, ejerciendo presión al nivel universitario y nacional por temas como RECHAZO LGE -a nivel udec__ por congelamiento de aranceles __ por que se cumplan los acuerdos incumplidos firmados por el rector el 2007 -a nivel de facultad : por petitorio infraestructura (salas estudio, de clases, de computación) y biblioteca Esto se llevó a la asamblea de facultad y se llegó a lo mismo con las demás carreras, los nuevos objetivos, ya que el tema de las becas esta finalizado, es una pequeña victoria para la facultad de sociales CONSIDEREMOS QUE OBTUVIMOS TODOS LOS PUNTOS DE LA CONTRAPROPUESTA!! 4)PROGRAMA TOMA SOCIALES Y UDEC: cualquier modificación será enviada por mail, y/o en el momento por afiches SÁBADO 31: -todo el día__Preparar lienzos, panfletos y otras formas de protesta para movilización nacional del martes 3 de junio. - 12 hrs. preparación y almuerzo (traer tallarines y salsa) - 15 hrs. partidos de fúbol inter-tomas DOMINGO 1: programa será enviado desde los estudiantes que están en la toma a sus mails. -todo el día__Preparar lienzos, panfletos y otras formas de protesta para movilización nacional del martes 3 de junio. LUNES 2: - 11 hrs. Conversatorio en toma sociales a tratar: diferencias y similitudes LOCE_LGE, diferentes posturas ante LGE (Concertación y Aliaza), Congelamiento de aranceles udec, patrones de acumulación de capital. - 12hrs. Reunión de coordinadora sociales (centros de alumnos de sociales) con Decano para confirmar el tema becas, que ya está definido (Decano aceptó contrapropuesta), y tratar el tema infraestructura de fondo. MARTES 3: - 13 hrs. Movilización nacional por demandas nacionales y como manifestación en contra de la Aprobación de la LGE de ese día - 19 hrs aprox. Tocata en sociales (artistas tentavtivos): Subverso (hip-hop combativo) “Ragamuffin” (canta compañero de sociología) Suerte Perra (Ska-punk) *CHIQUILLOS SI TIENEN ALIMENTOS NO PERECIBLES, AUNQUE NO SE VALLAN A ALOJAR HAGANLO LLEGAR IGUAL PORFA, LA PARTICIPACION NO SOLO VA EN IR A DORMIR SINO TBM LOS RELEVOS EN EL DIA Y APORTAR CON ALIMENTOS TAMBIEN, SALUDOS A TODOS Y OJALA VAYAN A LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN, ESTAN REBUENAS!!! ATTE. CENTRO DE ALUMNOS DE TRABAJO SOCIAL (FUENTE FOTOLOG DE FOTOLOG DE SOCIOLOGIA)

Informe de la movilizacion

2008-05-25T02:10:00.000-07:00

La Movilización De Nuestra Carrera

En la asamblea de carrera del viernes pasado, se discutió las medidas a seguir que se tomarían frente a la respuesta de decano que se conocería el mismo día a las 16:00hrs, donde se llego al consenso de que la respuesta por parte de decanato debía ser cobertura 100% respecto al petitorio que se estaba exigiendo, (186 becas, que beneficiarían a 90 compañeros, además de respuestas concretas respecto a los otros puntos del petitorio de facultad) , lo que de ser negativa se continuaría en paro hasta el próximo viernes, esto también serviría, en función a que nos daría el tiempo y el espacio para poder llevar a cabo el “Programa de Trabajo” de los estudiantes de la carrera de Trabajo Social, documento que fue aprobado en dicha instancia, y que consta como las dos principales líneas de acción, primero; Hacer cumplir el rol del Estado, como proveedor del un sistema de educación de calidad, para toda la población, entiendo por esto, que la solución de este punto pasa por un trabajo en conjunto con todos los sectores estudiantiles a nivel nacional, pero que es necesario desde nuestras instancias impulsar la discusión de temas como el arancel diferenciado como sistema de financiamiento universitario, y la necesidad de la democratización de los espacios estudiantiles en los cuales nos desarrollamos. Como segundo punto se cuenta; Crear un sistema permanente de apoyo y potenciación al proceso educativo formal que reciben los y las estudiantes de Trabajo Social de la universidad de Concepción. Donde se da la necesidad de un sistema de becas que beneficie a los estudiantes de la carrera, y también crear una instancia de Claustro, al corto plazo, entre docentes y estudiantes, sobre la metodología actual de enseñanza aplicada en nuestra carrera.

De La Respuesta Del Departamento…

              Posterior a la asamblea de facultad, a eso de 12:30,
el centro de alumnos
de la carrera se dirigió a presentar nuestro “Programa de Trabajo”
a la directora de Trabajo Social, la cual se mostró positiva frente
a la intención de trabajo en conjunto que pretendimos desarrollar,
pero que se evaluara la situación con los demás docentes de la
carrera, lo que es probable, que el lunes ya existan respuestas
con respecto a este tema.

Propuesta Del Decano

      A las 16:00 del mismo día viernes nos esperaba el decano
en la sala de consejo a todos los centros de alumnos de la facultad.
Primero el decano nos recalca que la universidad esta haciendo
grandes esfuerzos en materia de finanzas con respecto a la facultad
entregando $850 mill. en el edificio nuevo, $200 mill. para
equipamiento, además de $34 mill. por parte del Rector, y que en
definitiva el compromiso con la facultad de ciencias sociales es seguir
ampliando el edificio para el próximo año.

   Con respecto al petitorio de facultad se pronuncio de la siguiente forma:

Primero el total de las becas exigidas por las carreras de la
facultad de ciencias sociales menos Periodismo (debido a que
dicha carrera ya había solucionado su petitorio interno) eran; 277
becas de fotocopias, 177 becas de impresión, 185 becas de
alimentación y 181 becas de locomoción
.Esto formulado junto al Consejo Directivo (el cual también
generaría un grupo de ayuda psicosocial, que se encargaría
de realizar  futuros catastros de la realidad socioeconómica
de los compañeros)  el cual se pronunciaba frente al tema de
las becas de fotocopias e impresión con la siguiente propuesta:

 Se divide en tres partes en función de la demora en los procesos:

 1º Etapa: (necesidades inmediatas) Se acepta la cantidad de
becas de fotocopias e impresión exigidas, sobre la base que la
beca de  fotocopias contaría con 400 hojas y la beca de
impresiones contaría con 30 hojas. La cual se tendría acceso
inmediato previo a presentar lista de beneficiados en los diferentes
departamentos según corresponda.

 2ª Etapa: Abrir un espacio de estudios a la medida que
periodismo desocupe algunos de sus espacios del primer
piso de la facultad (próximo semestre). Esto contaría con
un sistema central de apuntes, además de un sistema de
fotocopias e impresión. Todo esto estaría en manos de la
administración estudiantil, como así también la entrega de
las becas, las cuales abrían aumentado en cantidad de hojas,
en donde el órgano que administre este espacio (centros de
alumnos, coordinadora de ciencias sociales) seria el
responsable de distribuirlas. El uso de la fotocopiadora
se mantendría con un sistema de leasing, donde se contrataría
a alguien del personal para ayudar y mantener el uso de la
fotocopiadora. Todo esto se haría con la entrega de insumos
permanentes por parte de decanato.

 3º etapa: (mas a largo plazo) La digitalización y entrega de
CD con material de estudio.

 Estas propuestas se financiarían solo con la reorganización de
los recursos dispuestos para la facultad.
Con respecto a la beca de alimentación,  el Decano invita a la
reunión al señor Miguel Cornejo, Director de la DISE, el cual
hace mención a que la facultad cuenta con 179 compañeros
con la beca de los patos y 449 con la beca Junaeb, y plantea
que para conversar sobre el punto de la beca habría que hacer
un cruce de datos para después analizar el tema.
Finalmente el decano constata el hecho de que no hay ninguna
instancia en la Universidad la cual se encargue de entregar becas
de locomoción, salvo las becas de locomoción entregadas por
la FEC.

  Y con respecto al congelamiento de aranceles, el Decano se
compromete a tratar con Rector el congelamiento del arancel
de antropología que esta dentro de los 5 mas altos de la universidad,
además de manifestar la intención de construir el próximo año
un auditorio para sociales.

En La Asamblea De Carrera

               Después de una larga reunión con decano, al final
de la jornada se realiza una asamblea de facultad donde se
informa sobre la propuesta de decano y a raíz de esto se
hace un pliego de respuestas para analizar en cada carrera:

1º Aceptar la propuesta sin bajar el paro
2º Rechazarla e irse a toma
3º Paro hasta el miércoles, se evalúa la toma y se profundizan los temas
4º Toma, profundizar los temas y rechazar propuesta
5º Increpar al rector por la respuestas del año pasado

 Además, se evalúa la forma de votación que se tendría que dar
dentro de la asamblea de facultad, donde se pide que se converse
en cada carrera.
Todos esots temas beben estar conversados en las
carreras antes del miercoles 28, ya que ese dia se coordino una
reuinon con decano.

Programa de Trabajo de los estudiantes de Trabajo Social

2008-05-25T01:39:00.000-07:00

Resolución de la Jornada de Movilizaciones de Estudiantes de Trabajo Social

PROGRAMA DE TRABAJO

(documento elaborado por los alumnos de la carrera en las movilizaciones del lunes 19 de mayo al viernes 23 de mayo)

Centro de alumnos Carrera de Trabajo Social

 Universidad De Concepción

Fundamentación

Hoy en día estamos insertos en una sociedad dinámica, que presenta entre sus principales características una heterogeneidad deseosa de sobrevivir o ser más considerada, un conjunto de nuevas necesidades, algunas impuestas y otras creadas, junto con un sin fin de características que moldean la vida, la sociedad, la cultura, la creencia, en realidad todo. Caracterizar cada uno de ellos puede ser un proceso más desgastador que constructivo, pero no por eso menos necesario. La pregunta que nos hacemos hoy, es tan simple como ¿Qué hacer?, pero a la vez es tan compleja que cuesta direccionarla para así poder intervenir.

Creemos desde los ojos del Trabajo Social, que la actual desigualdad social, no solo justifica la existencia de una sociedad dual, sino que potencia la discriminación, la exclusión, la opresión, la explotación entre otras características no más positivas que las mencionadas, las que afectan al grupo mayoritario de la sociedad a la que pertenecemos todos.

Si bien esta pequeña descripción puede estar llena del sesgo de quienes trabajan a diario pintando carteles, cocinando, debatiendo, programando o en realidad haciendo universidad, en esta empresa de la formación académica, en estas frases, no se han dicho mentiras, pero es un deber de todo aquel que adhiere a los principios de la profesión, buscar como trasformar esta realidad potenciando por sobre todo a los/as sujetos/as dormidos en ella.

La respuesta a esto recae en la educación, creemos firmemente en un sistema educativo que potencie lo heterogéneo, o que respete la diversidad, que no discrimine por el poder adquisitivo de quienes la busquen y por sobre todo que entregue las herramientas para no solo “sobrevivir”, si no que crecer, criticar, pensar, solucionar, o simplemente despertar.

Creemos en las palabras de freire cuando nos comenta que toda práctica educativa es transformadora, porque de no serlo no puede ser considerada educación, por lo mismo hoy día nos apoyamos en nuestra autodeterminación para exigir un cambio proactivo, que sentimos debemos construir todos, hoy los estudiantes de Trabajo Social creemos en la transformación de esto que hoy diagnosticamos como problema que no solo urge a quienes hoy ocupamos los espacios por los que pagamos mes a mes, sino que por todos y todas que antes no tuvieron el privilegio, por los y las que ahora se lo están quitando y por aquellos y aquellas a quienes se les quitara el privilegio que hoy es estudiar.

Descripción

Hoy los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Concepción buscamos desarrollar una alternativa de solución a esta crisis educativa/formativa que nos afecta a todos y todas, por lo mismo hacemos uso de la ocupación de espacios con el fin de poder tener el tiempo para hacer converger todas las subjetividades de quienes adhieren a este proyecto y escuchar y entender o por lo menos tratar a quienes no comparten nuestra forma, para lo cual buscamos realizar jornadas de dialogo, entre los estudiantes de las diferentes cursos y entre las universidades del consejo de rectores de la provincia de Concepción, dado que esperamos generar una nueva perspectiva al momento de intervenir, que incluya nuestra necesidad de aprender de nuestros sujetos y sujetas de intervención. Sumado a lo anterior esperamos realizar actividades culturales en apoyo a lo que creemos dado que sentimos que el constructivismo es más efectivo que el conductismo, y nos apoyamos en la educación popular para crear y potenciar el conocimiento que estamos internalizando como resultado de las actividades realizadas y que esperamos realizar.

El resultado de este proceso en primera instancia se manifiesta en el petitorio interno de la carrera, dado que un objetivo a corto plazo es buscar un cambio en la educación que hoy recibimos.

Líneas de Acción

Hacer cumplir el rol del Estado, como proveedor del un sistema de educación de calidad, para toda la población

Hoy en día la educación esta garantizada por 12 años, respondiendo a la política universal guiada por los gobiernos de la concertación, pero como ya hemos expuesto en párrafos anteriores, la desigualdad social esta presente en todo, los/as estudiantes de Trabajo Social reprochamos aun mas la que hoy estamos evidenciando en la educación y exigimos que la universalidad salga del deber ser, permitiendo a todo aquel que quiera poder concretar un proceso educativo, sin desmedro de su situación económica.

Objetivos Específicos

1.- Establecer Arancel Diferenciado como forma de financiamiento Universitario.

2.- Democratizar los espacios universitarios, aumentando la participación activa y efectiva de todos los actores involucrados en el proceso de formación.

Actividades Y tareas

En función a esto, entendiendo la limitancia que tenemos como estudiantes, pero al mismo tiempo comprendemos nuestro amplio potencial para el movimiento estudiantil, adherimos y complementamos al movimiento nacional y a las acciones que en conjunto emprenderemos para concretar los objetivos mencionados.

Crear un sistema permanente de apoyo y potenciación al proceso educativo formal que reciben los y las estudiantes de Trabajo Social de la universidad de Concepción.

Hoy en día el valor total de la educación que se recibe en la universidad de concepción es mayor al de un arancel fijo, los complementos a este proceso son en muchos casos las causas que impiden o dificultan la correcta realización de las actividades académicas, por ende es fundamental establecer un sistema de apoyo económico para todos y todas los y las estudiantes de la carrera de Trabajo Social que lo requieran.

De la misma forma es una necesidad sentida ser sujetos y sujetas de acción en el proceso educativo, no solo un objeto de este, interviniendo efectivamente en cada una de las etapas de formación de pregrado, potenciando aun mas las instancias académicas.

Objetivos Específicos

1.- Instaurar un Sistema de becas que beneficien eficientemente a los y las estudiantes que lo necesiten, cubriendo necesidades de alimentación, transporte y fotocopias.

2.- Generar instancias de análisis resolutivas con miras a potenciar la metodología actual de enseñanza que reciben los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Concepción

Metas:

1.1.- Al cabo de dos semanas de iniciado el proceso, obtener al menos el 95% de las becas solicitadas para los/as estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Concepción.

1.2.- Una vez terminado el proceso asegurar la mantención de al menos el 95% de las becas solicitadas durante el proceso de educación formal, para los/as estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Concepción

2.1.- Al cabo de una semana de iniciado el proceso haber realizado al menos una jornada de Evaluación entre docentes y estudiantes, sobre la metodología actual de enseñanza aplicada en la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Concepción.

2.2.- Al cabo de una semana de iniciado el proceso haber realizado al menos un Claustro entre docentes y estudiantes, sobre la metodología actual de enseñanza aplicada en la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Concepción.

Actividades y tareas.

Objetivo

Actividades

Tareas

Instaurar un Sistema de becas que beneficien eficientemente a los y las estudiantes que lo necesiten, cubriendo necesidades de alimentación, transporte y fotocopias

Realizar un Catastro de los/as estudiantes que presenten las necesidades mencionadas.

1.- crear ficha de solicitud

2.- Completar ficha de solicitud

3.- tabular ficha de solicitud

4.- Entregar ficha de solicitud al decano de la facultad de Cs. Sociales.

Generar instancias de análisis resolutivas con miras a potenciar la metodología actual de enseñanza que reciben los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Concepción

1.- Diagnosticar situación actual de la carrera

2.- Evaluación situación actual

3.- Establecer si corresponde un proceso de reformulación conjunto entre docentes y estudiantes.

1.1.- realizar intancia para que docentes y estudiantes den su opinión sobre el proceso de enseñanza.

2.1.- Realizar un Claustro entre docentes y estudiantes.

3.1.- Crear instancia de sistematización llevado conjuntamente entre docentes y estudiantes.

	MAYO																Junio
	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	1	2	3
crear ficha de solicitud	X
Completar ficha de solicitud		X	X
tabular ficha de solicitud				X	X
Entregar ficha de solicitud al decano de la facultad de Cs. Sociales						X
Realizar intancia para que docentes y estudiantes den su opinión sobre el proceso de enseñanza.												X
Realizar un Claustro entre docentes y estudiantes.														X
Crear instancia de sistematización conjunta del proceso llevado conjuntamente entre docentes y estudiantes.															X

Actividades de Mañana Viernes 23 de Mayo!

2008-05-22T18:27:00.000-07:00

PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES QUE SE HAN PROGRAMADO, TÚ participación es
INDISPENSABLE PARA QUE LAS ACTIVIDADES RESULTEN EXITOSAMENTE, ADEMÁS EL DÍA DE MAÑANA
SE RESOLVERÁ LA SITUACIÓN EN LA QUE NOS ENCONTRAMOS ACTUALMENTE.


A nivel de Facultad se realizo un catastro socioeconomico que dejo en
evidencia la enorme necesidad de becas y beneficios que la Universidad y
la Facultad debiera darnos y no lo está haciendo.

Muchos de nosotros llenamos este catastro socioecónomico, informando en él
nuestra situación economica y qué becas son las que cada uno necesita
(fotocpi, impresion, pasaje, alimentación)
En nuestra carrera se detectaron 90 personas que necesitan una o mas de
las becas mencionadas anteriormente.

Hacemos un llamado a todas aquellas personas que llenaron el catastro
socioeconómico (y a los que no también) e informaron su situación y mas
aún a aquellos que expresan necesitar una o mas becas para mañana VIERNES
DE MAYO A LAS 10,30 AM A ASAMBLEA DE CARRERA.
El itinerario de actividades es el siguiente:
10:30 a 12.00: ASAMBLEA DE CARRERA

12:00 A 14:00: CHARLA POR LA EDUCACIÓN, donde expondrá el profesor de
sociología de nuestra facultad, Bernardo Castro

17.00: ASAMBLEA RESOLUTIVA DEFACULTAD, en la cual ya se tendrá respuesta
del decano acerca de las demandas estudiantiles y medidas a tomar al
respecto.

18.00 CANDOLAZO BAILABLE CON LOS COMAPÑEROS DE SOCIOLOGIA.

En la asamblea se hablará acerca de la situación contingente de nuestra
carrera y facultad y las medidas a tomar.
También se hablarara en relación al documeto resultado de este paro
informativo que será entregado al departamento de trabajo social.

Si pueden traigan aportes como tallarines, salsa, dinero, naranjas, vino,
harina, canela o cualquier cosa que puedas servirnos para realizar mañana
nuestra actividad, desde ya muchas gracias.



LAS ACTIVIDADES COMIENZAN A LAS 10:30 HORAS EN LA FACULTAD,
ES DEMASIADO IMPORTANTE LA PRESENCIA DE TODOS LOS ALUMNOS, YA QUE 
LAS DECISIONES QUE SE DETERMINEN, SOLAMENTE SERÁN CONSIDERADAS 
CON LAS PERSONAS PRESENTES!!!!.-

*Calendarización de Jueves y Viernes.

2008-05-21T18:18:00.000-07:00

COMPAÑEROS DE LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL: El hecho de estar en paro académico no significa, quedarse en sus casas!!, ya que se necesita actuar y organizarse para que nuestro petitorio sea cumplido, Es por esto que se han organizado las siguientes ACTIVIDADES de las cuales esperamos contar con TÚ PARTICIPACIÓN para que resulten más exitosas las jornadas tanto del día jueves y viernes, ADEMÁS TU PRESENCIA ES INDISPENSABLE PARA LLEGAR A UNA RESOLUCIÓN MÁS JUSTA sobre las medidas a seguir con la Movilización de Trabajo Social.

Calendarización:

Actividades jueves;

10:00-13:00 jornada de trabajo, elaboración de Documento formal

13:00-15:00: Tallarinzazo popular

Desde: 15:00 documental y varios

Actividades viernes.

10:00 jornada informativa.

13:00-15:00: Candolaso.

15:00-17:00: Asamblea Informativa

Desde las 17:00: Choripanada Bailable.

Comisión cocina: sandy Molina, Claudia Machuca, Fredy González

Comisión creativa: María paz barra, CAA.

Comisión empapelamiento: Daysy Castillo, Gonzalo navarro, Daniela Ibáñez, Natalia Fonseca, Natalia milla , Romina Quiroz

****Traer cada uno sus platos y servicio, diarios,

O dvd quien se ofrezca,

PARO INFORMATIVO

2008-05-19T20:12:00.000-07:00

Martes 20 desde las 9:00hrs TODO ALUMNO Y CURSO DEBE NEGARSE A REALIZAR CERTAMENES Y ENTREGAR TRABAJOS (Se cuenta con el apoyo del departamento de Trabajo Social) En la asamblea de carrera de el lunes 19 se llega al consenso y la desición de paralizar las actividades del día martes, donde se contó con la mayoría en la aprobación de la movilización en dicha instancia, con el fin de informar el contexto de movilización del sector estudiantil en general y local (universidad, carrera) y establecer un petitorio como carrera , y generar un documento de autodiagnóstico, que contemplaría una mirada global del estado del sector estudiantil, y análisis del perfil del trabajador social, y como interrogante la condición actual de la carrera. Posterior a eso se estructura un calendario de actividades para el día martes: -9:00hrs: EMPAPELAMIENTO: jornada de propaganda inicial -10:00hrs: ASAMBLEA INFORMATIVA (2 horas); situación general -12:00-14:00hrs: TALLARINASO POPULAR (plan b; pan y café) -14:00hrs: ASAMBLEA DE FACULTAD - Entre este lapso se realizaran actividades recreativas: -Películas -Vino y guitarra -Tuna -17:00hrs: ASAMBLEA RESOLUTIVA; donde se conformara petitorio y respuestas en un documento a las interrogantes anteriormente planteadas. COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD SE NECESITARA TU APORTE EN DIARIO, CARTONES, PAPELES, PLUMONES PARA LA PROPAGANDA, Y ADEMAS TALLARINES Y SALSA PARA LA COMIDA. También se llega a resolución de la conformación de comisiones responsables de coordinar algunas tares de la movilización. Comisión recreación: Mauricio Monsalva Comisión comida: Sandi Molina Comisión recolecta: Carolina delgado (Acercarse a los compañeros mencionados para cooperar en dichas tareas) Para mas informacion visita el blog del centro de alumnos: http://caa-tsocial08.blogspot.com ES NECESARIA TU PRECENCIA Y COOPERACION. LUCHA, ACCION, EDUCACION POPULAR, ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL Centro de Alumnos Trabajo social udec.-

paro informativo

2008-05-19T13:29:00.000-07:00

Información de asamblea resolutiva.

A: Daisy Vidal

Jefa de carrera

De: Directiva de C.AA Trabajo Social 2008, conformada por:

· Lautaro Hermosilla.

· Mariana Gutiérrez.

· Jaime Aedo.

· Carolina Delgado.

· Fredy González.

· Katherine Retamal.

Presente:

A través de esta misiva, se informa que en base a una asamblea de carácter resolutivo llevada a cabo el presente día Lunes 19 de Mayo del 2008 a las 13:00 hrs. Se acordó:

Un paro de carácter informativo, con las suspensiones de las actividades académicas del alumnado desde el presente día desde las 15:00hrs hasta el día martes 20 de mayo del 2008. En este se analizaran y discutirán mediante actividades temas referentes a la situación de la carrera de Trabajo Social, con el fin de esclarecer la postura del alumnado que forma parte de la carrera, perteneciente a la facultad de Ciencias Sociales.

Esta es la carta que fue enviada a la jefa de carrera informandole sobre la resolucion de la asamblea. Recuerden que mañana el inicio de actividades sera a las 10 de la mañana en la sala cs 201.

Asamblea metropolitana de estudiantes.

2008-05-19T07:36:00.000-07:00

Asamblea Metropolitana de Estudiantes "yo vivo de preguntar, saber no puede ser lujo" El sábado 10 de Mayo recién pasado se realizó un asamblea metropolitana con el objetivo de actualizar nuestras demandas y definir una fecha para una Asamblea de Carácter Nacional que defina un Paro Nacional contra el lucro en la educación básica, media y superior. Acuerdos de la Asamblea del 10 de Mayo: - La realización de una nueva Asamblea Metropolitana el 17 de mayo a las 10:00 hrs. Vidaurre 1550 sede Universidad Tecnológica Metropolitana UTEM (Dieciocho a dos cuadra de la Alameda , metro los Héroes) - La realización de una Asamblea Nacional el 31 de mayo (lugar por verse) - Se precisó la Plataforma de Lucha: 1) Educación Gratuita, Estatal y Calidad al servicio de los trabajadores y el pueblo 2) Fin a la LOCE (Fin a la Ley de Acreditación y financiamiento) 3) Fin a la LEG 4) Gratuidad del Pasaje 5) Fin a la Municipalización 6) Fin al Sistema de Sostenedores 7) Transporte Publico y Estatal 8) Fin a la Ley de Responsabilidad Penal Juvenil 9) Fin a la JEC 10) Fin a la PSU 11) Fin a la Ley antiterrorista Convocamos a todos los Centros de Alumnos, Colectivos Estudiantiles y estudiantes en general, secundarios y de la educación superior a las Asambleas del 17 mayo (Metropolitana) 31(Nacional), para actualizar nuestras demandas y definir un calendario de movilización de carácter nacional contra la educación de mercado. Los estudiantes de todo el país demandamos el fin del lucro en la educación y por tanto el fin de toda la institucionalidad que lo sustenta, esto significa el fin de la LOCE en la educación superior como el fin también de la reciente aprobada Ley General de Educación LGE en la educación básica y media. COORDINADORA NACIONAL DE ESTUDIANTES POPULARES CNEP.

Atención Trabajo Social!!

2008-05-17T20:16:00.000-07:00

Compañeros/as De Trabajo Social

     Primero queremos agradecerles por la credibilidad en nuestro
proyecto de construcción estudiantil, manifestado en las pasadas
elecciones de directiva de centro de alumnos, siempre teniendo claro
que es un proceso en conjunto que todos los estudiantes de la
carrera debemos llevar.

    Pero ahora es urgente ponernos al día con respecto al  contexto de
movilización por el que pasa nuestra facultad y el resto de las
carreras, las cuales esta última semana han visto como medida en
común, tanto de información como de presion, el paro y distintas
actividades de discusión.
    Es por esto, que es de gran importancia tu participación y
asistencia, en la ASAMBLEA DE CARRERA A REALIZARSE EL DÍA LUNES 19 A
LAS 11:00 HRS EN CS 201, ya que SE EVALUARA TENTATIVA DE
MOVILIZACIÓN.


Tabla

Asamblea de facultad

Evaluación de tentativa de movilización

Situación de la carrera (petitorio)

Resolución de las asambleas por curso


 Si bien se necesita contar con todos los estudiantes de la carrera, es
indispensable la presencia de los delegados de curso, encargados de
bajar la información.


LUCHA, ACCION, EDUCACIÓN POPULAR, ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL!!!


Centro de alumnos
Trabajo social.-